Кто? Что?

Кто? Что?

Кто? Что?
Мальчик, девочка, кот, Школа, карандаш, торт, телефон,
корова,  учитель, дедушка, книга, картина, стол, стул, дверь,
слон, тигр. часы, шкаф, шарф.
   

Мальчик, девочка,  школа, карандаш, торт, телефон, кот, корова, книга, картина, учитель, стол, стул, дверь, дедушка, часы, шкаф, шарф, слон, тигр.

 

Напишите слова так, чтобы получились предложения:

  1. меня, У, игрушки, есть, новые.

У меня есть новые игрушки.

 

  1. У, красивая, тебя, есть, кукла?

У тебя есть красивая кукла?

 

  1. меня, синяя, У, ручка, есть.

У меня есть синяя ручка

  1. тебя, есть, маленькая, кошка, У?

У тебя есть маленькая кошка?

  1. У, хороший, меня, есть, друг.

У меня есть хороший друг.

Գարնանամուտ

Գարնանամուտ

ՆՇԵՆԻՆԵՐՆ ԱՐԹՆԱՑԵԼ,

Իրար գլխով են անում
Եվ հրճվում են, որ իրենք
Առաջինն են արթնանում:

Ձնծաղիկն է ծիծաղում
Լացակումած մի թմբից,
Կարմիր գլխիկն է հանում
Դաղձը խոնավ իր ճմբից:

Ցանկապատի մի ճեղքից
Եղինջն իր աչքն է բանում,
Ծիլը թեթև ժպիտով
Ծանր հասկ է խոստանում:

Ծանոթ խոսքեր է ասում
Լեզուն բացված մի առու,
Եվ առուները բոլոր
Ձայն են տալիս իրարու:

  • Դուրս բերել անծանոթ բառերը, օնլայն բառարանի միջոցով գտնել բացատրությունը։
  • Հրճվել-ուրախանալ,  իրարու-իրար, հասկ-բերք, բանել-աշխատել, ճեղք- ճաք      թումբ-բլրակ:
  • Բանստեղծության մեջ ի՞նչ է անում ձնծաղիկը, ո՞րտեղ։
  • Ձնծաղիկը ծիծաղում է լացակումած մի թմբից:
  • Նկարագրի՛ր, ինչպիսինն է՞ բանստեղծության մեջ եղած դաղձը։
  • Դաղձը  կարմի գլխիկով էր և գլխիկը հանում էր խոնավ ճմբից
  •  Ի՞նչ են անում առունեը։
  • Ձայն են տալիս իրարու:
  • Երբևէ տեսե՞լ ես եղինջ, փորձիր նկարագրել։
  • Եղինջների տերևների վրա կան փշեր և նրանք ծակում են: Եթե հանկարծ ձեռքդ կամ ոտքդ դիպչի նրան, եղինջը կծակի և որոշ ժամանակից կարող է անցնել ցավը:  Բայց ասում են, որ եղինջի ծակածը օգտակար է: