Купил папа Ирочке попугая. Научила Ирочка его мяукать, лаять,
говорить „Здравствуйте, ребята!” и захотела показать его своим
одноклассникам.
Решила она пойти с попугаем в школу, а бабушка к ней с просьбой:
– Сходи, пожалуйста, в магазин.
– Вот ещё! – ответила Ирочка. – Мне некогда! Отстань!
Она всегда так говорила, когда бабушка просила её что-нибудь сделать.
Отнесла Ирочка попугая в школу. Окружили её одноклассники.
Ирочка говорит попугаю:

– Поздоровайся с ребятами, Чико!
А попугай вместо „Здравствуйте, ребята!” говорит:
– Отстань!
Ребята удивились, а Ирочка покраснела, но тут же спросила снова
попугая:
– А как кошка мяукает? Помяукай, Чико!
Попугай посмотрел на Ирочку и в ответ:
– Вот ещё!
– А как собачка лает? – чуть не плача, спросила
Ирочка.
– Мне некогда! – прокричал попугай.
Ребята засмеялись, а Ирочка рассердилась.
– Вот противный! Ничего говорить не хочет.
– Как не хочет? – не согласились ребята. – Он нам
очень многое рассказал. Молодец, Чико!

14.Напишите вопросы к выделенным словам.
Образец: Карен рисует дерево. – Кто рисует дерево?
1. Ученики изучают русский язык-Кто изучают русский язык . 2. Армен очень любит читать книги о животных-Кто очень любит читать книги о животных. 3. Анаит пишет контрольную по математике-Кто пишет контрольную по математике. 4. Девочка слушает музыку-Кто слушает музыку. 5. Клетка с попугаем стоит на столе-Что с попугаем стоит на столе.

16. Из данных слов составьте предложения.
Роза распустилась в хорошее майское утро.
Прилетел соловей и запел свою песню.
Роза слушала его пение и была счастлива.