1. Լրացրո՛ւ բանաստեղծության մեջ բաց թողնված բառերը: «Հիշում եմ … քո ծեր, մայր իմ անուշ ու անգին, Լույս … ու գծեր, մայր իմ անուշ ու անգին: Ահա նստած ես տան դեմ, ու կանաչած … Դեմքիդ … է գցել, մայր իմ անուշ ու անգին»։
Հիշում եմ դեմքը քո ծեր, մայր իմ անուշ ու անգին,
Լույս խորշոմներ ու գծեր, մայր իմ անուշ ու անգին:
Ահա նստած ես տան դեմ, ու կանաչած թթենին
Դեմքիդ ստվեր է գցել, մայր իմ անուշ ու անգին:
2. Բանաստեղծության տողերը խառնվել են: Դասավորի՜ր դրանք: «Բոլորն առաջվանն է կրկին, Կարծես թե դարձել եմ ես տուն Շարժում ես իլիկը մեր հին: Նորից դու հին տեղը նստում,»:
Կարծես թե դարձել եմ ես տուն,
Բոլորն առաջվանն է կրկին
Նորից դու հին տեղը նստում
Շարժում ես իլիկը մեր հին3. Համապատասխանեցրու՛ առած-ասացվածքները. 1. Ամեն փայտ շերեփ չի դառնա, բա մեր աղունն ո՞վ կաղա։ 2. Գիտունի հետ քար քաշիր, ամեն սար՝ Մասիս։ 3. Ես աղա ու դու աղա, ձմեռվա նուշը ։ 4. Ամառվա փուշը, բայց անգետի հետ փլավ մի կեր:
Բոլորն առաջվանն է կրկին
Նորից դու հին տեղը նստում
Շարժում ես իլիկը մեր հին3. Համապատասխանեցրու՛ առած-ասացվածքները. 1. Ամեն փայտ շերեփ չի դառնա, բա մեր աղունն ո՞վ կաղա։ 2. Գիտունի հետ քար քաշիր, ամեն սար՝ Մասիս։ 3. Ես աղա ու դու աղա, ձմեռվա նուշը ։ 4. Ամառվա փուշը, բայց անգետի հետ փլավ մի կեր:
Ամեն փայտ շերեփ չի դառնա ամեն սար Մասիս:
Գիտունի հետ քար քաշիր բայց անգետի հետ փլավ մի կեր:
Ես աղա ու դու աղա բա մեր աղունն ո՞վ կաղա:
Գիտունի հետ քար քաշիր բայց անգետի հետ փլավ մի կեր:
Ես աղա ու դու աղա բա մեր աղունն ո՞վ կաղա:
Ամառվա փուշը ձմեռվա նուշը:
4. Մեկ տառ փոխելով՝ տրված բառերից ստացի՛ր նոր բառեր: Օրինակ՝ Կավ…հայ: Կավ-նավ-հավ-հաց-հայ: Թուզ…լար: Բակ…տուն: Լուռ…սուր: Զուր…ձուկ:
Թուզ-թուր-լուր-լար։
Բակ-բար-տար-տուր-տուն։
Լուռ-լուր-սուր։
Ջուր-մուր-մուկ-ձուկ։
Բակ-բար-տար-տուր-տուն։
Լուռ-լուր-սուր։
Ջուր-մուր-մուկ-ձուկ։
5. Տրված բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր: Ընթացիկ, ընթանալ, ընթացք, ընթացակարգ:
Ընթանալ, ընթացակարգ, ընթացիկ, ընթացք
6. Գտի´ր հանելուկի պատասխանը: «Հագնում է կանաչ ու շքեղ շորեր Եվ զարդարում է հողագունդը մեր, Զարթոնք է բերում սարին ու դաշտին` Զուգում, պճնում է անտառ ու այգի»:Գարուն
7. Հորինի՛ր հանելուկ ծիծեռնակի մասին:
Սիրուն սևուկ աչիկ ունի
Մկրատաձև պոչիկ ունի
Սիրուն կտուցիկ ունի
Շատ սիրուն թևեր ունի
Մկրատաձև պոչիկ ունի
Սիրուն կտուցիկ ունի
Շատ սիրուն թևեր ունի
8. Նայի՛ր տեսանյութը, գրի՛ր քեզ համար ամենահետաքրքիր փաստը, տեղեկությունը:
Ինձ համար ամենահետաքրքիր փաստը նա է, որ Եղիշե Չարենցը հայտնվել է բանտում, բանաստեղծություններ գրել իր ամբողջ կյանքում և նույնիսկ բանաստեղծություններ գրել բանտի պատերի վրա:
9. Կարդա ՛գարնան մասին քո ամենասիրած բանաստեղծությունը, ձայնագրի՛ր կամ տեսագրի՛ր ընթերցումդ և կցի՛ր հղումը:
10. «Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն…» շարունկակելով միտքը՝ հորինի՛ր պատմություն:
Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն,
Շուտով տաքանում է արդեն:
Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն,
Թռչունները եկան արդեն:
Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն,
Շուրջը կանաչում է արդեն:
Շուտով տաքանում է արդեն:
Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն,
Թռչունները եկան արդեն:
Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն,
Շուրջը կանաչում է արդեն:
Համբարձումյան Անի🪶 