Упражнение 2. Дополните словосочетания. Используйте слова: ручка,
человек, карандаш, общежитие, упражнение, тетрадь, газеты, доктор,
деревья.
Высокий человек
Красная ручка
Старое общежитие
Трудное упражнение
Чёрный карандаш
Новая тетрадь
Интересные газеты
Зелёные деревья
Хороший доктор

Упражнение 4. Образуйте множественное число.
Модель: большой дом – большие дома
Новый учебник-новые учебники, хорошая комната-хорошие комнаты, большое окно-большие окна, интересный фильм-интересные фильмы,
синяя ручка-синие ручки, трудное упражнение-трудные упражнения, красный карандаш-красные карандаши, старое здание-старые задания, русская
песня-русские песни, старший брат-старшие братья, иностранный язык-иностранные языки.

Упражнение 5. Ответьте на вопросы, используйте слова в скобках.
1. Какой диктант ты пишешь? (трудный)-я пишу трудный диктант 2. Какой рассказ она читает?
(интересный)-она читает интересный рассказ 3. Какие фильмы вы смотрели? (русские)-они смотрели русские фильмы 3. Какой диктант мы
писали? (лёгкий)-мы писали лёгкий диктант 4. Какие песни они слушают? (иностранные)-они слушают иностранные песни 5. Какая это
студентка? (новая)-это новая студентка 6. Какой мальчик слушает музыку? (маленький)-маленький мальчик слушает музыку 7. Какая
это актриса? (красивая)-это красивая актриса.

Упражнение 7. Напишите антонимы к прилагательным.
Модель: Это моя младшая сестра. – Это моя старшая сестра.
1. Это новый дом-это стары дом. 2. Это большой город-это маленький город. 3. Это трудное упражнение-это лёгкое упражнение .
4. Это светлая комната-это тёмная комната. 5. Это его старший брат-это его младший. 6. Это хороший фильм-это плохой фильм. 7. Это
короткий текст-это длинный. 8. Это холодная погода-это жаркая погода.