Урок 6

Урок 6

Продолжаем читать сказку   Аксакова  «Аленький цветочек».

Вопросы для обсуждения:

Сколько было у купца дочерей? Как их звали?

Старшая- Прасковея, средняя дочь – Марфа, младшая дочь – Настенька

Какие подарки просили девочки ,чтобы отец привез для них ?

золотой венец, тувалет из хрусталю восточного, аленький цветочек

Каким образом и откуда купец покупал(находил) подарки для своих дочерей?

продает он свои товары втридорога, покупает чужие втридешева, он меняет товар на товар

Повторяем и закрепляем пройденные темы.

Род и падеж существительных.

1,

Поставьте  и  напишите  в  скобках  вопрос  и  определите     падеж   существительного.

1.Катались  ( на  чем    )  на  машине. ( творитьельнй   падеж).

2.Шли   ( по  чему)  по  площади . (  датьельнй падеж).

3.Отплыл  ( от чего   )  от  причала. ( родитьельнй падеж).

4.Подбежал  ( к   чему  )  к  кровати. ( датьельнй падеж).

5.Прыгает  (  кто   )  белка. (   именитьельнй падеж).

6.Достали   (  что    ) мяч. (  именитьельнй падеж)

7.Гуляли   (  за  чем  )  за  школой. (  творитьельнй  падеж).

8.Написал  ( в  чём  )  в  тетради. (  предложнй падеж).

9.Кружились  ( в  чём  )  в  воздухе.( предложнй  падеж).

10. Мылись    (  чем   )  шампунем. (  творитьельнй    падеж).

2,Определите род имён существительных. Составьте словосочетания.

Существо, шампунь-мужской род, море-средний род, депутат-мужской род, перила-средний род, дружище, курица-женский род, секретарь-мужской род, биография-женский род , адвокат-мужской род, окунь-мужской род, желе-средний род, мозоль-мужской род, сорока-женский род, собака-женский род, библиотекарь-мужской род, юноша-мужской род, дверь-мужской род, поле, тетрадь-мужской род, яблоко-средний род ,обжора-общий род, авария-женский род.

Leave a comment