Еле-еле прочитал

Разжать зубы

5.Составьте и запишите предложения из данных слов.

1. У, собака, мои друзья, ротвейлер, родились, щенки.

Мои друзья у собаки ротвейлер родились щенки

2. На, полотенце, я, затаскивать, щенок, в, вода.

Щенок в воде затаскивал меня на полотенце

3. Мой, пёс, медленно, идти, и, машина, тащить.

мой пёс идёт и медленно тащит машину

4.  Могучий, ротвейлер, спасать, я. Получите

Получите могучий ротвейлер который спас меняю

7. Прочитайте предложения. Задайте вопросы к выделенным словам.

У щенка заболела нога.

у кого

Я поставил миску молока перед щенком.

чего

8. Составьте предложения по таблице, допишите окончания.

батон колбасы. (хлеба)

пачку чая (-ю). (масла)

бутылку молока. (лимонада)

Дайте мне, пожалуйста, банку джема. (варенья)

полкилограмма сыра (-у). (халвы)

сто граммов конфет. (колбасы)

две упаковки аспирина. (анальгина)

таблетки от простуды (гриппа)

9. Прочитайте предложения. Обратите внимание на падеж выделенных слов.

Когда начинается учебный год? – Учебный год начинается первого сентября.

Когда твой день рождения? – Двадцать первого марта.

Когда твой брат будет в Москве? – Он вылетает одиннадцатого декабря.

10. Ответьте на вопросы, используя слова, данные в скобках.

1. Когда встречают Новый год? (первое января) первого января

2. Когда отмечают Международный женский день? (восьмое марта) восьмого марта

3. Когда вы должны пойти на концерт? (двадцать пятое декабря) двадцать пятого декабря

4. Когда будет следующая игра нашей сборной по футболу? (тридцатое апреля) тридцатого апреля

5. Когда начнутся школьные соревнования по шахматам? (седьмое мая) седьмого мая