Առաջադրանքներ Գ. Մխիթարյանի մաս I գրքից էջ 29-30

Տարբերակ 1

Read more ›

Չափման միավորներ

Չափիչ սարքի սանդղակի ամենամեծ արժեքը կոչվում է սարքի չափման սահման։

Չափիչ սարքի սանդղակի բաժանման արժեքը որոշելու համար անհրաժեշտ է գտնել սանդղակի մոտակա այն երկու մոտիկ գծիկները որոնց կողքին մեծության թվային արժեքներ են գրված, այնուհետև մեծ արժեքից հանել փոքրը և ստացված թիվը բաժանել դրանց միջև բաժանումների արժեքները։ Մեծ թիվը նշանակենք a տառով փոքր թիվը նշանեկենք b տառով բաժանումների թիվը նշանակեն n տառով բաժանման արժեքը նշանակեն C տառով։ Բաժանման արժեքի բանաձևը կլինի (a-b):n=c

Ծանոթացում ֆիզիկական մեծություններ չափող մի քանի գործիքների հետ: Ամպերաչափ, ոլտաչափ, ջերմաչափ, քանոն, գլանաչափ, ուժաչափ։ Read more ›

1․Ինչ է նշանակում չափել որևէ ֆիզիկական մեծություն:

Ֆիզիկական մեծությունը համեմատել նույնատիպ մեծության հետ՝ միավորի հետ

2․Երկարության հիմնական և այլ  միավորները:Չափման գործիք

Երկարության հիմնական միավոր՝ մետր

Երկարության չափման գործիք՝ չափերիզ, չափաքանոն Read more ›

Առաջադրանքներ Վ.Ի.լուկաշիկի խնդրագրքից

1.

Ֆիզիկական մարմին-Ինքնաթիռ, տիեզերանավ, ինքնահոս գրիչ, ավտոմեքենա:

Նյութ-Պղինձ, ճենապակի, ջուր: Read more ›

Read more ›

Թեման․Դիտումներ և փորձեր։

1.Ինչպե՞ս ենք գիտելիքներ ձեռք բերում բնության երևույթների մասին

Դիտումների օգնությամբ: Read more ›

Կենսագրություն

Արքիմեդեսը ծնվել է մ․թ․ա․ 287  թվականին Սիցիլիա կղզու Սիրակուզա նավահանգստային քաղաքում, այն ժամանակ Մեծ Հունաստանի ինքնակառավարվող գաղութ էր, տեղակայված Հարավային Իտալիայի ափի երկայնքով։ Read more ›

Դասարանում քննարկվող հարցեր․

1․Ի՞նչ է բնությունը։

Բնունթյունը այն ամեն ամբողջությունն է ինչը շրաջապատում է մարդուն:

2․Ի՞նչ է բնության երևույթը։

Բնության մեջ տեղի ունեցող փոփոխությունները:

3․Ի՞նչ է նշանակում «ֆիզիկա» բառը։

Ֆիզիկա բառը առաջացել է հունարեն ֆյուզիս բառից ինչը որ նշանակում է բնություն:

4․Ի՞նչ է ուսումնասիրում ֆիզիկան։

Ֆիզիկական երևույթները:

5․Բերել ֆիզիկական երևույթների օրինակներ։

Քարի ընկնելը, սառույցի հալվելը, փոխադրային միջոցի շարժվելը և այլ:

6․Թվարկել ֆիզիկական երևույթների տեսակները։

Ատոմային, մագնիսական, էլեկտրական, լուսային, միջուկային, ջերմային և մեխանիկական:

7․Ի՞նչ է ֆիզիկական մարմինը։Բերել օրինակներ։

Ֆիզիկական մարմինը մեզ շրջապատող յուրաքնչյուր առարկա է օրինակ՝ սեղան, համակարգիչ, բազմոց և այլ:

8․Ի՞նչ է նյութը։բերել օրիակներ։

Նյութը այն է ինչից որկազմված են մարմիններ օրինակ՝ ոսկի, ջուր, երկաթ, պղինձ, փայտ և այլ:

9․Ի՞նչ է մատերիան։

Մատերիան այն է ինչը գոյություն ունի տիեզերքում՝ երկնային մարմիններ, բույսեր և այլ: Նյութը մատերիայի տեսակներից է:Մատերիային ուրիշ տեսակներից են լույսը, ռադիոալիքները:

10․Ո՞րն էֆիզիկայի հիմնական խնդիրը։

Շրջակա աշխարհը և նրա միջի երևույթները բացատրելն է:

Լրացուցիչ առաջադրանք․սովորել Է.Ղազարյանի
դասագրքից(7-րդ դասարան )էջ 5-ից մինչև էջ10։
Կարդալ,ծանոթանալ Է.Ղազարյանի դասագրքի(7-րդ
դասարան )

էջ8-ից մինչև էջ10 -ի թեմային,
պատրաստել նյութ ձեր նախընտրած որևէ ֆիզիկոսի
կյանքի և գործունեությունից հետաքրքիր
փաստերով։

Արքիմեդսի մասին