- Փորձի՛րբացատրել, թե ինչպե՞ս է կատարվել տրված բառերի տողադարձը:
Ան- օգուտ, ան- արվեստ, երկ-ոտանի, հյուսիս- արևելյան, նախ-օրոք, մանր-ատամ, բևեռ-աղվես:
Բառերը տողադարձված են բառակազմության սկզբունքով:
Ան- օգուտ, ան- արվեստ, երկ-ոտանի, հյուսիս- արևելյան, նախ-օրոք, մանր-ատամ, բևեռ-աղվես:
Բառերը տողադարձված են բառակազմության սկզբունքով:
Մելիք հորեղբայրս երևի աշխարհի ամենաձախողակ ագարակատերն էր։ Սեփական երևակայության ձեռքը կրակն էր ընկել։ Սիրտը գեղեցկություն էր ուզում. ուզում էր, որ ծառ տնկի ու աճելը տեսնի։ Ես իմ ձեռքով հարյուրից ավելի նռնենի եմ տնկել։ Ես էլ հորեղբորս պես «Ջոն Դիրի» տրակտոր եմ քշել։ Սա հողագործություն չէր՝ զուտ արվեստ էր։ Հորեղբորս դուր էր գալիս ծառեր տնկել ու նայել, թե ոնց են աճում։
Հակառակի պես չէին աճում։ Պատճառը հողն էր։ Read more
Է. Ղազարյանի դասագրքի 166 էջի առաջադրանքներ1-10
1. Բնական գիտություն է ֆիզիկան: Պատ.՝2
2. Ֆիզիկզկզն մարմին է ինքնաթիռը: Պատ.՝ 1
3. Նյութ է նավթը: Պատ.՝2
Թեման․Դիտումներ և փորձեր։
1.Ինչպե՞ս ենք գիտելիքներ ձեռք բերում բնության երևույթների մասին
Դիտումների օգնությամբ: Read more
Պատասխանի՛ր հարցերին Read more
11 Read more
1.Թվարկի՛ր բնության մեջ հանդիպող քեզ հայտնի 3 նյութ:
Փայտ, երկաթ, ոսկի Read more
My hobby’s are beadwork, reading, drawing, and handmade.
About beadwork
I love beadwork very much because it’s interesting, fun and the results are beautiful. I do beadwork very often. Read more