1. Բառերի ընդհանուր արմատները գտի՛ր, գրի՛ր դրանց ուղիղ ձևերը և տրված բառերը բացատրի՛ր արմատների միջոցով:

Read more ›

Երբ մտածում եմ հրաշքների մասին, կամ  թե ինչ երազանք կպահեի, եթե հրաշք լիներ ու այն կատարվեր, առաջին միտքը, որ պտտվում է գլխումս, դա պատերազմների դադարվելն է: Աշխարհում ամենից շատ կուզեի հրաշք լիներ ու ամբողջ աշխարհում վերացվեին պատերազմները: Կյանքը գեղեցիկ է, աշխարհն է “կեղտոտ”, աշխարհն է մարդկանց փոխում, չարացնում, աշխարհում ամեն մի գեղեցիկի կողքին չարն է, “տգեղը”, սիրո կողքին ատելությունը ու խաղաղության կողքին պատերազմները: Read more ›

1. Ընդգծված բառերով նախադասությունները ձևափոխի՛ր` ընդգծված բառերն ու արտահայտությունները փոխարինելով հականիշ բառերով ու արտահայտություններով:

Օրինակ`

Մարդը որ բարի ու ներողամիտ լինի, ավելի քիչ հիվանդ կլինի:-

Մարդը որ չար ու հիշաչար չլինի, ավելի շատ առողջ կլինի: Read more ›

1. Տրված դարձվածքները բացատրի՛ր՝

Ձեռքով անել, աչքը մտնել, ձեռք մեկնել, ձեռք բերել, աչքից ընկնել, լույս տեսնել, հացը ցամաք ուտել:

Բարևել, ուշադրության կենտրոնում հայտնվել, օգնել, ունենալ, հիասթափեցնել, ծնվել, վատ դրության մեջ հայտնվել։ Read more ›

1. Պարզի՛ր, թե ընդգծված նույնանունները ո՞ր բառերի ձևերն են:

Ուզում էր`հրի, դուրս հանի տղային, բայց ուժը չէր պատում:

Հրել

Read more ›

Read more ›

Զրուցեն զսմանէ եւ պառաւունք, եթէ արգելեալ կայ յայրի միում, կապեալ երկաթի շղթայիւք. եւ երկու շունք հանապազ կրծելով զշղթայսն` ջանայ ելանել եւ առնել վախճան աշխարհի. այլ ի ձայնէ կռանահարութեան դարբնաց զօրանան, ասեն, կապանքն: Read more ›

1. Խնդրեցէ՛ք՝եւտացի ձեզ, հայցեցէ´ք՝ եւ գտջիք,

բախեցէք՛ եւ բացցի ձեզ։ Զի ամենայն որ խնդրէ՝ առնու, եւ որ հայցէ`

գտանէ, եւ որ բախէ` բացցի նմա։ Read more ›