267. Կատարե՛ք գործողությունները:
ա) 30×47+80:16=1415
բ) 135×20-1024:8=2572
գ)11916:18-2348:4=75 Read more
267. Կատարե՛ք գործողությունները:
ա) 30×47+80:16=1415
բ) 135×20-1024:8=2572
գ)11916:18-2348:4=75 Read more
235. Կիրառելով գումարման տեղափոխական և զուգորդական օրենքները՝ հաշվե՛ք առավել հարմար աղանակով.
ա) 36+64+18=36+64=100+18=118
բ) 393+107+92+8=600
գ) 9+91+24+276=400 Read more
224. Աստղանիշի փոխարեն տեղադրե՛ք համեմատման ճիշտ նշանը.
ա) 3x(18-9)+6×7<24:3:2+91
բ) 68:2+(13-3)x2=(25+3):4+7×7-2
գ) (51-31)x2-30>105:3-2x(17-3)+5 Read more
191. Գրատախտակին գրված էին 5, 13, 10025, 7699421 թվերը: Աշակերտները հանձնարարություն ստացան՝ ընտրել որևէ թիվ և այն գումարել տրված թվերից ամեն մեկին: Աշակերտներից մեկն անմիջապես կատարեց այդ հանձրարարությունը՝ գրելով նույն թվերը: Ո՞ր թիվն ընտրեց աշակերտը որպես երկրորդ գումարելի:
Լուծում՝
5+0=5
13+0=13
10025+0=10025
7699421+0=7699421
Պատ.՝ 0 թիվը:
193. Լուծե՛ք բնական խաչբառը
| 30 | = | 12 | + | 18 |
| + | : | : | ||
| 6 | : | 2 | = | 3 |
| = | = | = | ||
| 36 | = | 6 | x | 6 |
| 64 | : | 4 | = | 16 |
| – | x | x | ||
| 20 | : | 5 | = | 4 |
| = | = | = | ||
| 44 | + | 20 | = | 64 |
129. Կարդացեք նախադասությունները և դրանք գռարե՛ք թվանշանների համեմատման համեմատման նշանների միջոցով:
ա) Հինգ անգամ երեք-ը մեծ է չորսը բաժանած երկուս-ից
5×3>4:2
բ) Քսանին գումարած ութ-ը փոքր է քառասուն անգամ երեք-ից:
20+8<40×3 Read more
100. Կատարե՛ք գործողությունները.
ա) 15x6x4=360
բ) 3x7x25=525
գ) 18x10x9=1620
դ) 125x8x4=4000
ե) 9x35x40=12600
զ) 24x25x6=3600
է) 10x100x13=13000
ը) 37x23x10=8510
թ) 25x98x11=26950
94. Մեծ թվերը գրի առնելու համար օգտագործում են կրճատումներ՝ հազ. (հազար), մլն ( միլիոն), մլրդ. (միլիարդ)
ա) Օգտագործելով այդ կրճատումները՝ գրե՛ք
504մլն. 71հազ. 223
72մլրդ. 506մլն. 13հազ. 704
99մլրդ. 320մլն. 634 հազ. 1
69. Սևանա լճի խորությունը 81մ է: Եթե Սևանա լճի խորությունը 19մ մետրով ավելի լիներ, քանի՞ կարգ կունենար այն արտահայտող թիվը:
Լուծում՝
81+19=100
Պատ.՝ ունի 3 կարգ: