Урок 7

Тема урока: Число имен существительных Классная работа: продолжаются обсуждения и пересказ сказки «Аленький цветочек» Закрепляем пройденную тему. Образуйте множественное число существительных: дом-дома, книга-книги, окно-окна, стол-столы, человек-люди, ребенок-ребята, ухо-ухи, глаз-глаза, рот-рты, рука-руики, волос-волосы, цветок-цветочки, стул-стулья, яблоко-яблоки, машина-машины, сын-сыновья, дочь-дочери, стакан-стаканы, небо-небо, ноготь-ноготьи. Continue reading “Урок 7”

пАДЕЖИ

3.Домашнее задание

1.Поставьте существительные в родительном падеже.

Собака, лодка, море, диктант, лётчик, вода, корова, молоко, дедушка, дорога, инженер, бабочка.

Собаки, лодки, моря, диктанта, лётчика, воды, коровы, молока, дедушки, дороги, инженера, бабочки. Continue reading “пАДЕЖИ”

Сказка о потерянном времени

Жил-был мальчик, по имени Петя Зубов. Учился он в третьем классе четырнадцатой школы и все время отставал, и по русскому письменному, и по арифметике, и даже по пению.

– Успею! – говорил он в конце первой четверти. – Во второй вас всех догоню.

А приходила вторая – он надеялся на третью. Так он опаздывал да отставал, отставал да опаздывал и не тужил. Все «успею» да «успею». Continue reading “Сказка о потерянном времени”

Отчёт по русскому языку

Январь

Мороз Иванович

Русский перевод

Февраль

Задание

Скворец

Мультфильм о доброте

Что такое хорошо и что такое плохо

Задание

Упражнение

Очень трогательное видео о доброте

Подснежники

Задания 

Март

Ода маме

Приключения капельки

Моё хобби

Приключения Незнайки и его друзей

Как Незнайка сочинял стихи

Апрель

Бриф! Бруф! Браф! 

Спорт

Сказка про пасхального кролика

Упражнения

Пасха

Упражнения

Задания

Упражнения

Страна, где все слова начинаются с «НЕ»!

Апрельский флешмоб для 4-5 классов

Упражнения

Спорт в нашей жизни

Май

Дворец из мороженого

Внук и робот

Как Джованино попал в нашу школу

Страна где нет ничего острого

Джованнино-Бездельник очень любил путешествовать. Путешествовал он, путешествовал и оказался в удивительной стране, где дома строили без углов – они были круглые. И крыши тоже ставили не углом, а плавно закругляли. Вдоль дороги, по которой шел Джованнино, тянулась живая изгородь из кустов роз, и ему, конечно, захотелось вдеть одну розу в петлицу своей курточки. Он собирался осторожно, чтобы не уколоться о шипы, сорвать цветок, как вдруг заметил, что шипы нисколечко не колются, – они, оказывается, вовсе не острые и только слегка щекочут руку.

Continue reading “Страна где нет ничего острого”

Как Джовннино попал в нашу школу

В один день Джованнино бездельник попал на крышу нашей школы и не кто об этом не знал. Кто то пошёл на крышу чтобы достать мяч и увидел Джованнино он спустил его познакомил со всеми нами. Потом мы рассказали об комплексе Мхитар Себастсци и спросили откуда он попал на крышу. Он сказал что оказался тут с непарашутом. Тут пришёл мистер Блеян и взял Джованнино на экскурсию.А мы чтобы это помнить сделали плюшевые игрушки в виде Джованнино.